A Review on the Problems Faced by Children with Special Needs After Disasters and Approaches to Eliminate These Problems

Filiz Tas (Author)

Release Date:

Children with special needs encounter signifi cant challenges aft er disasters. Th e disruptions caused by disasters can exacerbate existing diffi culties that these children already face in their daily lives. Problems such as limited mobility, sensational responses or learning diffi culties may be even aggravated in chaotic post-disaster settings. Access to basic services such [...]

Media Type

  • PDF

Buy from

Price may vary by retailers

Work TypeBook Chapter
Published inPsychological First Aid for Children with Special Needs and Their Families in Disasters
First Page59
Last Page66
DOIhttps://doi.org/10.69860/nobel.9786053358800.5
ISBN978-605-335-880-0 (PDF)
LanguageENG
Page Count8
Copyright HolderNobel Tıp Kitabevleri
Licensehttps://nobelpub.com/publish-with-us/copyright-and-licensing

Children with special needs encounter signifi cant challenges aft er disasters. Th e disruptions caused by disasters can exacerbate existing diffi culties that these children already face in their daily lives. Problems such as limited mobility, sensational responses or learning diffi culties may be even aggravated in chaotic post-disaster settings. Access to basic services such as medical care and treatment may be limited, further increasing their vulnerability. Addressing the needs of these children aft er a disaster requires careful planning and specialized interventions. Healthcare staff and emergency responders must be trained to identify and meet the unique needs of children with special needs during evacuations and temporary shelter installation. Th e evacuation plans must take the diff erent needs of these children into account and ensure that they are safely transferred and provided with the necessary assistance. Temporary accommodation must be equipped to serve for the needs of children with special needs, including accessible facilities and well-trained staff .

Filiz Tas (Author)
Associate Professor, Kahramanmaras Sutcu Imam University
https://orcid.org/0000-0002-8466-2735

  • Turk A. Deprem ozelinde engelli bireylere duyarlı afet yonetimi modeli. Afet Risk Der 2022; 5(1): 61-77.

  • Buluş Kırıkkaya E, Gerdan S. Engelli ve engelli adayı bireylerin bir afet anında nasıl davranacaklarına ilişkin goruşleri. Resilience 2018; 123-129.

  • Varol N, Kaya C M. Afet risk yonetiminde transdisipliner yaklaşım. Afet Risk Der 2018;1(1): 1-8.

  • Ozkan B, Cetinkaya Kutun F. Afet psikolojisi, Sağlık Akademisyenleri Dergisi 2021; 8(3): 249-256.

  • Tas F, Cakır M. Nurses’ knowledge levels and preparedness for disasters: A Systematic Review. Int J Disast Risk Red 2022; 80(2022), 1-10.

  • Arıca F, Cakır C, Kağnıcı DY. Kırılgan gruplar ozelinde afetlerde psikososyal hizmetler. Afet Risk Der 2023; 176-187.

  • Okay N, İnal E. Kırılgandan kapasite geliştirmeye. Dirençlilik Dergisi, 2019; 3(1): 85-99.

  • Taş F. Özel gereksinimli çocukların karşılaştıkları güçlükler ve sağlık sorunları. (ed), Kaçan H, Değer VB. Özel gereksinimli çocuğa multidisipliner yaklaşım. Nobel Tıp, Ankara, 2022, s. 50-60.

  • Smith N, Donaldson M, Mitton C, Lee E. Communication in disasters to support families with children with medical complexity and special healthcare needs: a rapid scoping review. Frontiers in public health, 2024;12, 1229738.

  • 10. Benevolenza MA, DeRigne LA. The impact of climate change and natural disasters on vulnerable populations: A systematic review of literature. Journal of Human Behavior in the Social Environment 2019; 29(2):266-281.

  • Erdur Baker Ö, Yıldırım Z, Altun A. Afetlerde psikolojik destek için psikolojik danışmanlara yönelik çevirimiçi eğitim geliştirilmesi. TÜBİTAK SOBAG Proje 1001, 2018; 115K451, Erişim, 12.04.2024, https://app. trdizin.gov. tr/publication/project/detail/TVRnMU5qUTA

  • Kukuoğlu A. Doğal afetler sonrası yaşanan travmalar ve örnek bir psikoeğitim programı. Afet Risk Der 2018; 1(1): 39-52.

  • Buluş Kırıkkaya, E, Gerdan S. Engelli ve engelli adayı bireylerin bir afet anında nasıl davranacaklarına ilişkin görüşleri. Resilience, 2018; 2(2):123-129.

  • Orhan E, Keskinok H. Afet sakınımında özel gereksinimli bireyler için geliştirilecek mekansal planlama ilkeleri. Resilience, 2019; 3(1): 25-35.

  • Bilik MB. Özel gereksinimli bireyler ve ebeveynleri açısından afet zorlukları: 2011 Van depremi örneği. Afet Risk Der 2023; 6(1):243-56.

  • Karabulut D, Bekler T. Doğal afetlerin çocuklar ve ergenler üzerindeki etkileri. Doğ Afet Çev Derg 2019; 5(2), 368-376.

  • Bilir M, Güneşligün G, Ünlü Çeber Ç, Toyar E, Öztürk E. Psikososyal destek çalışmalarında afet döneminde çocuklara yaklaşım rehberi. Ed. Şahin M. Türkiye Cumhuriyeti Aile Ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı. (2023).1-62. https://www.aile.gov.tr/media/131751/. psd_rehber_20230315_poz_baski_web-1.pdf

  • 18. Okay N, İlkkaracan İ. Toplumsal Cinsiyete Duyarlı Afet Risk Yönetimi. Resilience, 2018; 2(1): 1-12.

  • Uysal Ünsal E, Koyuncu F. Afet Sonrası Okul ve Eğitim. Sağlık ve Afet Vakfı Yayınları, Araştırma & Etki Rapor. 2023; . 1-20. https://flipbook.sev.org.tr/sev/afet_sonrasi_okul_ve_egitim/assets/downloads/ Afet_ Sonrasi_Okul_ve_Egitim_Raporu.pdf

  • Kartopu S. Sanat eğitimi bağlamında afet algısının öğrenci afişlerine yansıması. Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi 2022; 7(1): 90-130.

  • Tekindal M, Kaymaz Ö. An evaluation of the psychological life quality of women with disabled children with box behnken experimental design. International Journal of Society Researches 2018; 8(15): 988-1004.

onix_3.0::thothThoth ONIX 3.0
onix_3.0::project_museProject MUSE ONIX 3.0
onix_3.0::oapenOAPEN ONIX 3.0
onix_3.0::jstorJSTOR ONIX 3.0
onix_3.0::google_booksGoogle Books ONIX 3.0
onix_3.0::overdriveOverDrive ONIX 3.0
onix_2.1::ebsco_hostEBSCO Host ONIX 2.1
csv::thothThoth CSV
json::thothThoth JSON
kbart::oclcOCLC KBART
bibtex::thothThoth BibTeX
doideposit::crossrefCrossRef DOI deposit
onix_2.1::proquest_ebraryProQuest Ebrary ONIX 2.1
marc21record::thothThoth MARC 21 Record
marc21markup::thothThoth MARC 21 Markup
marc21xml::thothThoth MARC 21 XML

Share This Chapter!